|
Feiern,
Spaß haben und etwas über „wahre Freundschaft"erfahren-
unter diesem Motto stand unsere
diesjährige Rosenmontagsfeier.
Für
alle Schüler/ - innen der Grundschule begann der Tag mit einem gemeinsamen
Frühstück. Das sprengte natürlich den normalen Rahmen,
denn an diesem närrischen Tag waren auch sonst sehr ungern gesehene
Nahrungsmittel, wie Chips, klebrige Kuchen und jede Menge Süßigkeiten erlaubt.
Die Kinder genossen diese Ausnahme und langten ordentlich zu. Anschließend
wurde in den
einzelnen Klassen gefeiert und getanzt. Da hatte jede Klasse ihre eigenen
Spielideen und Regeln. Bunt und lustig ging es aber überall zu.
Ab
10.00 Uhr hieß es dann „Bühne frei". Jetzt konnten alle etwas über wahre
Freundschaft und falsche Freunde erfahren. Das Puppenspiel „Dicke Freundschaft
- dünner Faden" zog vor allem die
Kinder der 1. und 2. Klasse in seinen Bann. Am Anfang wurde eine Maus vermisst
und alle wurden aufgefordert unter ihren Stühlen nachzusehen. Einige Kinder
waren dabei etwas vorsichtiger. Man weiß ja nie, ob einem da vielleicht die Maus entgegen springt. Aber zum Glück
tauchte sie dann auf der Bühne auf und stellte allen ihren Freund Rolf, das
Schwein vor. Dieses Schwein fraß allerdings gerne den Käse der Maus auf, die darauf
ärgerlich reagierte. Da trat dann ein Bauer auf, der sich bei dem Schwein
einschmeichelte und seine Freundschaft anbot.
Die
Kinder hatten sehr schnell durchschaut, dass dieser Bauer kein wahrer Freund
war, sondern allein die Absicht verfolgte, das Schwein zu mästen, um es zu
schlachten. Aufgeregte Kinderstimmen warnten Rolf immer wieder vor dem Bauern.
Rolf seinerseits bemerkte die List aber erst, als es fast zu spät war. Da
stellte sich wieder die Maus auf seine Seite und rettete ihn mit tatkräftiger
Unterstützung der Kinder.
Kommentare
aus der 3. Klasse waren dann auch: „Wahre Freundschaft erkennt man daran, dass
man sich besonders in Notzeiten aufeinander verlassen kann."
Nach
diesem glücklichen Ende ging es dann wieder zurück in die Klassenräume, wo
fröhlich weiter gefeiert wurde.
 
|
